基于“本研一体化”的工程硕士研究生培养方法研究

——以“控制工程”专业为例

作者简介：王金聪，男，工程师，研究方向为电气自动化、创新创业教育；任长清，男，副教授，研究方向为林业与木工机械设计；郑纲，男，讲师，研究方向为林业与木工机械设计。

基金项目：2023年度黑龙江省教育科学规划重点课题“‘双碳’背景下林业高校电气类课程体系建设的探索与实践”（GJB1423487）；东北林业大学教育教学改革研究生专项项目“基于‘本研一体化’的工程硕士研究生管理及培养方法研究”（DGYYJ2022-12）；专业学位研究生案例教学和案例库建设研究（DGYYJ2021-14）

摘  要：针对工程领域的人才培养问题，我国高等教育系统持续推进“本研一体化”教育改革，旨在通过优化研究生的管理和培养方法，提高研究生的实践能力和综合素质，更好地满足工程领域对人才的需求。（剩余7675字）

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