自主创编 舞动童年
——大班集体舞游戏化教学策略探析
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幼儿园集体舞是由全体幼儿参与，在音乐的伴奏下进行队形变化、人际交流的一种集体性舞蹈，能有效促进幼儿的运动协调能力、空间知觉能力、交往合作能力、规则意识等的发展。笔者所在的武汉市晶晶幼儿园是一所艺术幼儿园，以“音悦童年，乐在晶晶”为办园理念，厚植以“乐”为核心的文化气韵，用音乐传递爱，将音乐教育渗透在幼儿日常生活，倡导“好心情，乐滋养！好声音，乐表达！好习惯，乐养成”的教学理念。（剩余1448字）
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