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【摘要】信息技术为语文识字教学提供丰富的教学资源、激发学生学习兴趣、满足不同学生的学习需求以及个性化的学习体验，从而有效提高识字教学的效果。因此，如何将信息技术融入小学低年级的语文识字教学中，成为了当前教育工作者需要思考和探索的问题，本文将探讨信息技术在小学低年级语文识字教学中的融合策略，促进小学语文识字教学效率的提高。（剩余4988字）
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语文识字教学中信息技术的运用
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