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教育功利化短视化倾向，背离了立德树人的根本任务和为党育人、为国育才的教育“初心”，具体表现为过分追求短期成绩和表面效果，忽视学生的身心健康、个性发展和长期潜力。这种倾向，不仅偏离了教育的本质，还导致学生面临巨大的心理压力，甚至产生厌学情绪。长远来看，这种短视的教育模式不利于培养具有创新精神和实践能力的新时代人才，更不利于国家的长远发展和国际竞争力的提升。（剩余443字）
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整治功利化办学让教育回归育人“初心”
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