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【摘要】初中数学跨学科教学是为实现初中数学课程目标，运用以数学为主的多门学科知识或方法，解决现实世界中的实际问题，深化和拓展学生对数学学科知识与方法的理解和掌握的一种教学方式，应渗透在日常学习活动之中。文章在解读初中数学跨学科学习内涵的基础上，从培养学生跨学科意识、能力、动力等三个方面提出了初中数学跨学科教学的策略。（剩余3791字）
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核心素养背景下初中数学跨学科教学探析
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