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[摘 要] 移动互联网的发展改变了学习发生的形态，学习者可以随时随地按需接入学习，为学习的普及化、个性化带来了机遇，同时也带来了学习资源适应性供给的难题。传统学习资源供给依赖专家预设，其内容固化，无法随需求变化动态调整。泛在学习环境下，学习者的情境和需求日益多元，这不仅要求资源在内容上的适应，同时不同需求适应的学习模式也对内容组织结构提出了要求。（剩余13736字）
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内容与结构松耦合的适应性学习资源模型及应用研究
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