AI全科教师开发：基础、模型与关键技术

打开文本图片集

[摘   要] 随着技术的飞速发展，人工智能所驱动的技术和设备开始进入课堂。与传统教学相比，人工智能参与的这种新的协作教学形式，重新定义了学生和教师等行为者的相互角色，其所面临的主要挑战在于，需要借助技术为AI全科教师构建有意义的教学经验，从而解决教学专业技能不足、感知力欠缺和反馈性弱等问题。（剩余17636字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。