以戏剧教育为载体，多种形式育人
小学中、高年级是形成道德情感、道德认知和道德判断能力，养成行为习惯的重要阶段，学校以戏剧教育为载体，通过课堂、活动等多种形式，将戏剧教育融入到立德树人育人实践中，效果显著。
1.讓红色经典走进课堂，拓宽育人途径
红色经典是一笔宝贵的精神财富，也是课程育人的不竭源泉。学校以戏剧教育为载体，通过语文课、思政课将大量的红色经典改编成剧目并搬上舞台，让红色经典走进课堂、走进学生的生活，形成“全员体验、回归情境”的模式，不仅拓宽了课堂的育人途径，还让学生通过剧目排演，感受到了红色经典的魅力、英雄人物的精神气概及高尚品德。（剩余788字）
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