初中体育课堂教学存在的问题及解决策略

摘要：随着体育在中考科目中的分值占有越来越重的比例，体育不再是副科，很多学校越来越重视学校体育教学工作，体育课更是被学校看作是提升学生身体素质、心理素质和教学成绩的最有效平台。提高体育课堂教学效率就应该充分调动学生参与课堂练习的积极性，促使学生由被动学习转变为主动学习，激发学生的体育潜能。本文分析了传统体育课堂教学中存在的问题，并提出了几点解决现存问题的策略。（剩余2974字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。