高职院校经济法“课程思政”教学改革策略探析

摘 要：在高职经济法教学课堂中，教师不仅要让学生把握基础性的学科内容，还要强化对学生思想品质的科学培育。在这一背景下渗透课程思政已经成为各个教师广泛追求的教学重点了，通过课程思政的渗透不仅可以引导学生深入地挖掘在经济法知识背后蕴含的德育知识，还有助于使学生能够形成正确的价值观念，全面地优化课堂教学模式。（剩余5944字）

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