安徽电子信息职业技术学院学报

2025年04期

收藏成功

微博空间微信

类型

季刊

类别

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

¥6.00 ¥3.69

原貌版试读单本购买

DeepSeek嵌入高校思政课教学的价值意蕴、风险挑战与应对之策 摘要：基于人工智能技术加速演进与教育数字化转型的时代背景，本文剖析了DeepSeek等人工智能工具在思政课教学中所承载的价值意蕴。然而,DeepSek 在思政课教学应用中面临多重风险与挑战，包括生成式大模型幻化导致的教育风险，个人信息安全被...
“大思政课”视域下铸牢大学生中华民族共同体意识的路径探究 摘要：高校思想政治理论课是铸牢大学生中华民族共同体意识的关键课程，大思政课”视域下铸牢大学生中华民族共同体意识具有助推民族团结进步事业高质量发展、驱动思想政治教育体系提质增效、培育担当民族复兴大任的时代新人的重要作用。高校需要遵循理论深化与...
基于信息资产的校园网络安全治理研究 摘要：针对高校信息化建设中普遍存在的资产混乱、弱密码风险、漏洞频发及响应效率低下等问题，本文聚焦信息资产管理、安全通报、弱密码治理、预警响应等环节，构建了覆盖校园网络安全全流程的闭环管理体系，以建立动态感知、快速响应的安全运营体系。创新性地...
大学生网络素养及网络意见表达现状研究 摘要：随着全程、全息、全员、全效媒体的不断发展，网络已经成为大学生获取信息、娱乐、社交的重要场域。研究以无锡商业职业技术学院学生为调研对象，调研了学生网络素养和网络意见表达的基本状况，分析了大学生网络素养和网络意见表达的特点,提出了强化价值...
产教融合背景下汽车智能技术人才培养路径研究 摘要：产业升级对汽车智能技术人才提出了更高要求。本文深度剖析汽车智能技术专业发展情况和人才需求，揭示当前职业教育存在的专业布局与产业链错位、人才结构失衡、校企协同不足等问题，提出“需求画像、课程重构、校企协同、成效评估”人才培养路径,以浙江...
高校人才链与产业链深度融合发展路径研究 摘要：随着传统产业转型升级加速，亟须高校输出符合产业发展需求的复合型人才。本文紧紧围绕人才链与产业链，对人才与产业匹配度、人才促进区域经济发展等研究现状进行分析，同时剖析高校人才链与产业链融合发展现状及存在的不足，并提出主体集聚机制、平台共...
数字极简主义介入大学生日常生活的价值、局限及路径 摘要：数字极简主义是数字时代人们为应对数字依赖、数字异化现象，重建人的主体性的社会意识和社会实践，它以“数字减法”“数字斋戒”数字断联"等为呈现形式，在助力大学生重建认知自主、心理稳定与劳动主体性等方面具有重要价值。然而数字极简主...
电子信息类新质人才“一四五”培育模式探索与实践 摘要：文章提出“一四五"育人模式，即构建“课程思政 + 工程思政 + 竞赛思政”一个思政育人格局；打造课程规划、系统训练、企业工程实践与职业技能竞赛实践“四链”；从前沿理论知识供给、多学科交叉能力培养、校企合作育人平台、技能竞赛培...
退役复学大学生校园再融入社会支持的现状与对策 摘要：为评估退役复学大学生校园再融入社会支持的现状并完善社会支持体系，本文对退役复学大学生进行访谈，并据此设计了“退役复学大学生校园再融入社会支持量表”，从政府政策、学校、家庭、同伴及教师支持五个维度开展调研，发现针对退役复学大学生的政策执...
我国新就业形态研究的热点演进与未来展望 摘要：随着数字经济与平台技术深度融合，我国新就业形态劳动者规模持续扩大。本文以2016—2025年中国知网中“新就业形态”为主题的期刊论文为样本，通过CiteSpace6.4.R1进行关键词共现、聚类等分析，解析研究热点的时空变迁与核心主题...

云端自动化laC高效管理平台构建 摘要：为满足企业云资源管理需求，提高云计算平台自动化管理水平，本研究构建了一个基于基础设施即代码(IaC)的云计算平台管理系统。为提高开发效率与环境可靠性，该系统引入Terafom等IaC工具，构建基础设备即代码的开发模式，同时通过容器化部...
赋能课堂教学模式创新的人工智能与大数据融合技术架构研究 摘要：课题针对传统课堂教学模式中教学资源分配不均和教学反馈单一等问题，对教学模式重构方案展开研究，创新性提出人与大数据协同的教学流程与决策双闭环模式。在教学全过程中融入多维感知、大数据分析、区块链和生成式AI技术，搭建教师、学生及AI三体协...
基于鸿蒙系统的智慧教室移动控制App的设计与实现 摘要：针对传统教室管理中环境调控滞后、能源浪费严重、设备运维被动等问题，设计并实现了一款基于鸿蒙系统的智慧教室移动控制 App 该 App 采用鸿蒙ArkUI框架开发，通过MQTT协议与OneNET平台实现数据交互，集成了环境实时监控、设备...
基于FPGA的有源二分频音频放大电路设计与实现 摘要：本文设计了一款基于FPGA的有源二分频音频放大电路，系统主要由预处理电路、模数转换电路、自动增益控制(AGC)电路、滤波器电路、功放电路、数模转换电路组成。音频信号经预处理电路放大后,通过AD转换器输送至FPGA芯片，在FPGA 内部...
基于CNN-LSTM模型与I-V特性的光伏组串故障识别研究 摘要：随着光伏电站规模的不断扩大，实际应用场景组件故障诊断的精准性和时效性提出了更高需求。针对现有故障检测方法精度和效率不足问题，本文基于I-V特性曲线、卷积神经网络(CNN)与长短期记忆网络(LSTM)设计了一种新的智能识别算法。首先分析...

团队效能视域下管理类课程小组合作学习机制研究 摘要：小组合作学习是实现管理类课程教学目标的有效教学方式，构建小组合作学习机制是提升小组合作学习实效的重要手段。本研究基于团队效能理论，通过问卷调查及半结构化访谈，发现受小组的目标耦合机制、建立机制、合作机制、保障机制等因素的影响，小组合作...
生成式人工智能技术在高职教学中的应用研究 摘要：在教育数字化转型浪潮下，生成式人工智能技术在教育领域的应用越来越广泛，促进了高职教育教学模式的深刻变革。生成式人工智能技术借助大语言模型、生成对抗网络等技术架构，在高职“云计算架构与服务”课程教学中展现出多样的应用场景，例如辅助编程教...
“金课”视角的“SSM框架应用开发”课程改革 摘要：“SSM框架应用开发”是计算机相关专业常见的编程课，为了提高学生的编程能力,提升教学质量，对该课程进行改革是十分必要的。梳理了该课程教学中存在的问题，以“金课"标准指导课程改革，从优化教学内容、丰富教学资源、创新教学方法、重...
基于OBE理念和BOPPPS模式的“液压与气压传动"课程教学改革与实践 摘要：本文针对高职“液压与气压传动”课程教学中存在的理论与实践脱节、学生基础薄弱等问题，构建了基于OBE理念与 BOPPS模式的“目标一实施—拓展"教学体系。通过将课程目标与毕业要求精准对接，并以真实工程项目为载体，依托 BOPP...
数字教育驱动思政课教学范式转型的路径探索 摘要：在“大思政课"格局与教育数字化时代背景的双重影响下，高校思政课教学范式正经历从“传统课堂讲授”向“数字生态建构"的深刻转型。本文从“大思政课”与数字教育的理论耦合切入，分析二者在育人理念、场域拓展、价值传播维度的内...
新质生产力培育导向下高职教育生成式课程体系的动态构建与实践应用 摘要：在新质生产力加速发展的时代背景下，高职教育作为培养技术技能人才的核心阵地，其课程体系改革需适配产业升级与技术迭代需求。本研究通过剖析新质生产力对高职人才培养的新要求，明确生成式课程体系的核心内涵与构建原则，以电气自动化技术专业为研究对...
图形化编程技术赋能高职院校编程思维能力培养的实践研究 摘要：本课题聚焦高职院校电子与信息技术类专业学生编程思维能力培养，结合高职学生学情特点，探索图形化编程技术应用于课堂的具体方法。通过教学实验、问卷调查和案例分析，研究其如何激发学习兴趣、降低学习门槛、构建逻辑思维体系。课题以“可视逻辑—思维...

相关杂志

订阅全年后，您可享受以下权益 ①该本杂志即日起至未来1年内所有更新电子版杂志的使用权限； ②赠送该杂志的部分往期的杂志的使用权限，有效期1年。

全年订购价格: ¥14.76

订阅全年

--%>

往期杂志 更多

安徽电子信息职业技术学院学报

理论研究

技术应用

教育教学