基于译后编辑的汽车英语人机协同教学模式研究
——以吉利学院为例
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中图分类号：G712 收稿日期：2025-12-24 DOI：10.19999/j.cnki.1004-0226.2026.03.025
1前言
在人工智能技术与教育教学深度融合背景下，汽车行业为应对国际化发展对专业英语翻译人才的需求日益迫切。2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出要塑造多元办学、产教融合新形态，并特别强调建强市域产教联合体、行业产教融合共同体[1]。（剩余4443字）
