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一、问题提出
人工智能技术的发展不仅改变了职业教育领域的人才培养方式,而且推动职业教育治理从科层化、刚性化向数字化、扁平化转变[1]。纵观全球,职业教育数字治理格局正由以联合国教科文组织(UNESCO)为主导的单一治理模式,逐步演进为欧盟委员会(EU)、经济合作与发展组织(OECD)及世界银行(WB)等多边机构共同参与的复合型治理体系。(剩余11065字)
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全球职业教育数字治理的重叠图景风险挑战与中国因应
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