从“精英化”到多元普惠：基于场域理论的老年教育发展困境与转型路径

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中图分类号 G777 文献标识码 A文章编号 1008-3219（2026）07-0073-08

一、问题提出

为应对人口老龄化带来的诸多挑战，当前我国正在大力实施积极应对人口老龄化国家战略。老年教育既是积极应对人口老龄化的重要举措，也是回应新时代社会发展新要求，尊重老年生命价值，使老年人重获幸福感的必由之路]，更是开发老年人力资源、构建老年友好型社会的重要支撑。（剩余14089字）

试读结束

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