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在我园大班户外运动中，幼儿对跳绳活动饶有兴趣。从最初的“零起点”到现在的“花样跳绳”，幼儿的跳绳技巧稳步提升，跳绳方式也逐步创新。
晨间活动中，幼儿们积极探索跳绳的各种花样与技巧。芷诺和悦馨想将此场景表征出来，于是便将两幅鲜活的跳绳图绘于纸上：在芷诺的画中，两名幼儿双人合作甩绳跳，一名幼儿单人夹球跳。（剩余3452字）
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大班幼儿花样跳绳的教育故事
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