重证据·重辩证·重主见：打牢小学语文思辨性阅读与表达学习任务群教学基底

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思辨性阅读与表达学习任务群的价值之一在于发展学生的理性思维。作为一种高级认知活动，理性思维通过对感性认识进行分析、归纳、推理和判断，强调客观性、逻辑性以及对事实与证据的依循，对提升学生的思维品质、阅读素养及终身学习能力具有不可或缺的支撑作用。这就要求在思辨性阅读与表达的实践中重视思维能力的培养，换言之，要引导学生在梳理观点、事实与材料及其关系的基础上，辨析态度与立场，做到负责任、有中心、有条理、重证据地表达。（剩余3521字）

试读结束

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