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[摘 要] 在新课程教育理念下，课程思政作为构建全员、全程、全课程育人格局的重要价值观导向支撑。以高职校艺术设计专业素描课程融入课程思政入手，对素描课程融入课程思政的内涵和资源进行分析，探讨和挖掘素描课程融入课程思政的资源。（剩余5114字）
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素描课程融入课程思政的资源研究
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