博士研究生生源质量保障机制的探索与实践
——以北京理工大学为例
DOI： 10.16750/j.adge.2026.03.009
研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是社会主义现代化强国建设的强力支撑[1]。博士研究生教育作为研究生教育的“塔尖”层次，是教育、科技、人才的最佳结合部，是培养拔尖创新人才的主阵地[2]。因此，大力发展博士研究生教育不仅是当前研究型大学进一步提高办学水平和核心竞争力的需要，也是建设世界一流大学的关键任务，更是国家前沿科技人才储备的战略基础[3]。（剩余10562字）