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一、问题提出
我国工程教育规模已然跃居世界第一[1],其中,工学门类的研究生招生数占研究生招生总规模的36.5%[2] ,2023年我国专业学位硕士研究生在硕士研究生招生中的比例接近 60%[3] 。工程类专业学位研究生规模庞大,加强工程类专业学位研究生培养是提升我国工程领域的国际竞争力,助推人才强国和创新型国家建设的重要举措。(剩余9616字)
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工程类专业学位研究生导师工程实践经历研究
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