让孩子们“从做中学”

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户外游戏是幼儿自主探索与发现的广阔舞台，美国教育家杜威“从做中学”的教育理念强调，在实践中积累经验、通过动手探究获取能力，这一理念与幼儿好动、好奇心强的天性高度契合。在教学实践中，我园深入挖掘并创新实践杜威“从做中学"理念，聚焦户外游戏的价值与实施策略，不断优化活动设计，不仅有效改善了户外游戏的开展现状，更有力促进了幼儿多方面能力的发展，为其成长注入活力。（剩余2953字）

试读结束

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