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大中小幼思政一体化背景下的园本德育课程建设,既响应了国家德育一体化建设的政策要求,又精准契合了幼儿的成长发展需求,为幼儿园德育课程的规范化建设提供了可复制的实践经验,也为大中小幼思政一体化体系的纵向贯通筑牢了学前基础。
契合幼儿年龄特征的德育内容遴选与设计
内容选择的三大核心原则。第一,发展适宜性原则。(剩余2703字)
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如何做好思政“起点教育”
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