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中小学图书室作为书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构,其建设水平直接影响着学生的综合素养与学校的办学质量。因此,如何实现校图书室资源共享、提升资源利用效率,是亟待学校管理者思考与解决的重要问题。信息技术在教育领域的广泛应用,已成为教育数字化转型的核心引擎,学校管理人员应加强对信息技术的研究与应用,充分发挥其在资源数字化、服务现代化、管理科学化等方面的作用,助力校图书室实现高效资源共享。(剩余3843字)
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信息化背景下校图书室资源共享与建设探析
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