数智赋能：排球大单元“学练赛评”一体化教学的实践路径与素养提升
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中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：1006-8902-（2026）-04-075-4-SZG
“学练赛评”一体化大单元教学模式，是落实体育新课标教学要求的核心举措。该模式立足体育学科的育人本质，遵循学生身心发展的客观规律，在当前体育教学实践中展现出显著成效。它不仅有效促进了学生身体素质的逐步提升、运动能力的扎实掌握、健康行为的全面渗透，以及体育品德的自然养成，更为学生体育核心素养的全面提升提供了关键的教学路径和科学的实施方法。（剩余7300字）
