社会安全阀理论视角下家校关系构建研究

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作为学生成长过程中的两大主体，家庭与学校的密切合作对促进学生的全面发展意义重大。当前，家长深度参与学校教育已成为新常态，在此过程中产生的家校冲突若处理不当，会侵蚀家校合作的信任基础，影响教学工作的连贯性，并可能波及学生所依赖的稳定、支持性的成长环境。在此背景下，本文借鉴“社会安全阀理论"建构和谐家校关系具有重要的现实意义。（剩余5092字）

试读结束

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