论说类文言文读写融通项目式教学实践研究

——以统编版高中语文必修下册第八单元为例

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一、引言

《程氏家塾读书分年日程》有言：“读书如销铜，聚铜入炉，大鞴扇之，不销不止，极用费力。作文如铸器，铜既销矣，随模铸器，一冶即成，只要识模，全不费力。所谓劳于读书，逸于作文者，此也。”凹这揭示了阅读与写作的紧密关系：阅读是积累熔铸的“销铜”过程，写作是转化运用的“铸器”体现，二者相辅相成。高中语文统编版教材中的《劝学》《六国论》等论说类文言文，兼具“销铜”与“铸器”双重价值。（剩余4907字）

试读结束

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