社区音乐角模式下高校钢琴资源下沉实践研究

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随着美育的深人开展，社区居民对高质量音乐教育的需求持续增长，然而，社区音乐角作为基层美育的关键场所，却受专业师资不足、设备资源有限等问题制约。同时，高校钢琴教育资源存在时空分布不均的情况，大量专业场地和教育资源在课余时段处于闲置状态。在此情况下，探索高校钢琴资源下沉社区的有效路径，既能缓解社区美育资源短缺的困境，又能提升高校教育资源的利用率，实现双向赋能。（剩余4627字）

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