高中信息技术教学如何培养学生创新思维

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在个性化教学中培养学生创新思维

在高中信息技术教学中，学生始终居于主体地位，所以无论设置何种教学目标、采用何种教学内容与方法、进行何种评价都与学生的实际情况息息相关，要在充分落实学生个性化教学的过程中促使学生进行创新。

例如，在引导学生学习教科版信息技术必修1第一单元《我们身边的数据》这一部分的内容时，教师便需要首先深入了解学生的知识基础、兴趣爱好以及学习风格，然后针对那些对数字敏感、喜欢逻辑分析的学生提供具有挑战性的数据收集与分析项目，比如，引导他们调查学校周边不同时间段的人流量数据，然后运用所学知识对人流量变化规律与周边商业活动的关系进行分析。（剩余1907字）