学生反馈驱动的高校地理科学专业课程思政教学优化实践

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号:1673-7164(2026)09-0116-05

《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，高等学校人才培养是育人和育才相统一的过程。必须将思想政治工作体系贯通其中，必须抓好课程思政建设，解决好专业教育和思政教育“两张皮"问题。要牢固确立人才培养的中心地位，围绕构建高水平人才培养体系，不断完善课程思政工作体系、教学体系和内容体系[1]。（剩余7419字）

试读结束

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