符号化雕塑设计对高校人文环境的影响与研究

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摘 要∶高校作为人文教育的重要基地，在营造和谐校园氛围，创建有利的人文环境，渗透良好的文化教育方面发挥了积极作用，也承担了一定的责任。近年来，随着高校的不断扩招，校园建筑面积逐渐扩大，教学楼群也越来越多，但人文景观的建设却没有随之增加，体现学校文化内涵以及校风的雕塑设计更是少之又少。本文就雕塑在高校中的文化定位展开研究，分析当前高校校园雕塑的现状，并就“符号化”设计对其人文环境的影响进行探讨。（剩余2812字）

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