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摘 要:人才培养是高校思政课教学改革的出发点和落脚点,这是由我国大学的根本职能、高校的根本性质、党对高校办好思政课的政治要求以及教学活动的特点决定的。高校思政课教学改革若要取得成效,必须以马克思主义认识论和方法论为指导,遵循思想政治教育教学的规律,坚持以人才培养质量为根本评价标准,加强顶层设计和整体谋划,在实践中把握改革中的“变”与“不变”的辩证关系。(剩余2516字)
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人才培养高校思政课教学改革的出发点和落脚点
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