内地职业院校培养少数民族学生的模式构建与实践路径
[基金项目]本文系2024年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“高质量发展视域下职业本科高校科教融汇的内涵要义、发展逻辑、体系构建与实现路径研究”的阶段性研究成果。（项目编号：24YJC880068）
[中图分类号]G717 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2026）10-0104-09
2002年，《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》强调要“深化改革，加快发展民族教育”“做好高校民族班和民族预科班的招生工作”。（剩余12037字）