指向满足学生单元学习需求的课程资源开发与利用策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）指出：“要从核心素养形成和发展的内在规律出发，紧密结合语文教材内容，选择有利于组织和实施综合性语文实践活动的优质资源，构建开放多元的教学资源体系。”优质的课程资源具有多重教学价值：激发学生的学习动机，点燃学生的学习兴趣;支持学生开展自主、合作、探究学习；满足不同认知水平、不同学习起点的学生的需求，实现个性化成长。（剩余4979字）

试读结束

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