教育家精神引领高校青年教师职业发展的价值意蕴、现实阻碍与实现路径
打开文本图片集
中图分类号：G451 文献标志码：A文章编号：1009-4156（2026）02-0006-07
在建设教育强国的时代背景下，弘扬教育家精神已成为教师队伍建设的核心任务。2023年9月，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中首次系统阐述了中国特有的教育家精神，将其凝练为“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”[1]。（剩余11841字）
