高校银龄教师支援西部计划中的教育家精神实践与传承研究
中图分类号：G451 文献标志码：A文章编号：1009-4156（2026）02-0001-05
在"高校银龄教师支援西部计划”启动的第五个年头，一批批退休教授背起行囊，跨越山海，把数十载学术积淀与人生阅历带到祖国最需要的地方。他们的身影不仅弥补了西部高校师资结构性短缺，“盘活了优质教师存量”]，还在课堂之外形成了一道独特的“精神景观”当银龄教师把“自己”作为方法、教材、媒介，教育家精神便获得了可触、可感、可传的“行走”形态。（剩余7630字）
