人工智能赋能下学员自主学习与创新能力提升的研究
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[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2026）02-0164-04 [收稿日期]2025-09-01
引言
新时代军事教育方针为强军兴军指明了人才建设的根本方向，明确提出“培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才”的战略目标[1]。在新时代背景下，战争形态向智能化、信息化的加速演进，对新型军事人才的能力结构提出了更高要求，需要从传统的知识掌握型转向具备自主探究战场规律、创新破解作战难题的高阶素养的复合型人才[2]。（剩余6149字）