基于PDCA循环的课程思政教学探索与实践

——以“药理学”课程为例

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[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2026)02-0128-04

[收稿日期]2025-08-05

2020年,教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确提出:“全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。”[1专业课程作为人才培养的核心,做好思政教育,创新教学方法,具有重要的意义。(剩余6286字)

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