PBL教学实践中的挑战与应对策略探析

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[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2026)02-0132-04 [收稿日期]2025-09-19

在全球教育改革的背景下,基于问题的学习(problem-basedlearning,PBL)作为一种创新教学模式,逐渐受到重视。PBL强调学生在真实情境中通过解决问题来获取知识,培养学生的批判性思维和合作能力。(剩余7466字)

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