核心素养指导下的物理实验教学策略探究
——以“验证机械能守恒定律”实验为例
摘 要：培养学生核心素养是当下课堂教学的主流理念，对于高中物理实验教学，同样建议在核心素养的指导下来开展。教学中建议围绕具体实验课题，剖析核心素养要素，分析实验关键点，再开展探究实验。以“验证机械能守恒定律”实验为例，进行核心素养指导下的实验教学策略探究。
关键词：高中物理；核心素养；实验探究；机械能守恒；教学策略
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2026）05-0054-03
一、引言
新课改背景下，课堂教学越发注重培养学生的核心素养，即教学中不仅关注学生的知识掌握情况，更注重培养学生的能力与学科素养。（剩余3349字）