培养学生工程思维教学模式的创新实践

——以高职“网络综合布线”课程为例

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摘要：工程思维是人类进行工程决策、工程设计、工程实施以及工程评价等一系列工程活动过程中，所形成的具有关注细节、聚焦结构、着眼系统等独特的思维方式与习惯。创新构建培养学生工程思维的教学模式，在工程实践中提升学生的工程思维和综合能力，助力实现从“中国制造”到“中国智造”的转变。

关键词：工程思维；教学模式；创新与实践

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2022）09C-0020-05

工程思维是人类进行工程决策、工程设计、工程实施以及工程评价等一系列工程活动过程中，所形成的具有关注细节、聚焦结构、着眼系统等独特的思维方式与习惯。（剩余5669字）