以项目为依托,实施小学心理健康教育的跨学科融合

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一、引言

随着社会的快速发展,小学生面临的学业压力、人际交往压力等逐渐增大,心理健康问题日益凸显。《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确指出,心理健康教育是提高中小学生心理素质,促进其身心健康和谐发展的教育,是素质教育的重要组成部分。小学阶段作为个体心理发展的关键时期,心理健康教育的有效实施尤为重要。(剩余5115字)

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