体育锻炼与初中生学业倦怠的关系：自我效能感的中介作用

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一、引言

学业倦怠是指由于学习压力过大或学习兴趣不高而发展出来的对于学习的消极态度和行为，主要表现为情绪耗竭、玩世不恭及个人成就感低落。学业倦怠不仅直接降低学习效率，还可能引发厌学、焦虑等心理问题，甚至导致青少年抑郁风险升高。如何有效干预学业倦怠，已成为中小学心理健康教育亟待破解的难题[2-3] 。（剩余5070字）

试读结束

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