协同理论视角下高校课程思政建设的优化路径探析

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摘    要:课程思政理念的提出为新时代进一步加强高校思想政治教育提供了重要抓手。在课程思政的实施过程中树立协同理念,既是应对社会环境复杂性的需要,也是符合教育基本规律的要求,还是适应大学课程体系特点的需要。课程思政建设的协同路径包括:各种教学资源的协同,多种教学方法的协同运用,理论教学与实践教学的协同,思政课和专业课“显”“隐”结合的协同。(剩余7687字)

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