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中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）05-0020-05
随着生成式人工智能技术井喷式发展，“人工智能 + 教育”已成为国家战略与2025年高校教学改革的首要驱动力[1-2]。教育部"十大教改热词"明确指出，需推动教育数字化向“赋能教学评价改革"与“实现大规模因材施教"纵深发展，服务于“优本扩容”与拔尖创新人才培养的宏观目标[3]。（剩余6220字）
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