新质生产力背景下中职德育队伍融合发展的创新实践研究

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德育作为落实立德树人根本任务的首要环节，其队伍建设质量直接关系到职业教育的育人成效。因此，探索德育队伍融合发展的创新路径，构建具有时代特征、职教特色的德育工作体系，具有重要的理论价值与实践紧迫性。

一、中职德育队伍融合发展的现实困境

（一）研究现状与理论缺口

当前，关于德育队伍建设的研究虽有一定积累，但针对中职阶段的专题探讨仍显薄弱。（剩余4974字）

试读结束

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