以评价改革驱动高水平高职院校治理能力现代化的路径探析

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在我国全面建设社会主义现代化国家新征程中，高水平高职院校（“双高计划”建设院校）肩负着引领职业教育改革创新和为区域产业发展提供人才支持的重要职责，迫切需要实现治理体系与治理能力的现代化。这既是高职院校自身快速发展的内在要求，也是完善我国现代职业教育体系的根本路径。但从实践来看，一些“双高计划”建设院校仍然采用传统、趋同的治理方式，不能满足自身“引领改革、支撑发展”的战略定位。（剩余5138字）

试读结束

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