实战教学导向的高职学生实践能力培养路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

职业教育要优化产教融合、校企合作，深入推进育人方式改革，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。高职实战教学作为一种重要的教学模式，旨在通过实践方案、项目案例等方式，使学生具备真实工作场景所需的实践能力。熊玫认为，实践能力可以划分为通用实践能力和专业实践能力。专业实践能力的形成有赖于大学生在专业学习中涉猎的四种类型的知识， 即描述性知识、规范性知识、实践性知识和形式性知识。（剩余6420字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人