翻转课堂在舞蹈理论课程中的实践与反思

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在教育改革不断深化的大环境下，各式各样新的教学模式陆续出现，翻转课堂就是其中广受重视的一种。舞蹈理论课程作为舞蹈专业教育中必不可少的内容，为学生了解舞蹈艺术、把握舞蹈规律提供了关键的理论支持。过去的舞蹈理论教学常常以教师讲课为主，学生处于被动接收知识的状态，其学习的主动性和参与度很难被充分激发出来。（剩余4571字）

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