以数据可视化为基础的装置艺术课程延展实践

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注:本文系“以‘数据雕塑’可视化为基础的《装置艺术》课程延展探讨”(LNYJG2023334)研究成果。

装置艺术作为一种具有开放性、包容性以及综合性的多元艺术形态,其发展历程与诸多历史性的艺术事件紧密相连,并逐步演化至今,它的定义与内涵被不断扩充。装置艺术创作就是运用日常生活中的现成物品传达特定的观念。(剩余4491字)

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