应用型高校艺术专业人才培养模式研究
注：本文系河北省人力资源和社会保障研究课题“艺术类技能人才培养和师资建设研究”（JRS-2025-3059）阶段性成果。
当今高校艺术类专业不断发展，教育改革持续深化，社会对艺术类技能人才的能力也提出了更高的要求。对于应用型高校来说，艺术专业的技能人才培养是首要任务，因此人才培养模式需要更新。
一、应用型人才的内涵及艺术专业教育的特征
（一）应用型人才的内涵
应用型人才不是传统意义上“重理论、轻实践”或“重技能、轻素养”的单向型人才，而是一种“理论与实践并重”或“技法与素养并存”的复合型人才。（剩余4773字）
