高职院校内部控制问题分析及对策研究
DOI：10.12433/zgkjtz.20260232
课题项目：陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题
课题名称：基于COSO框架的高职院校内部控制优化研究
课题批准号：SGH23Y3061
随着高职院校办学规模的不断扩大，业务也越来越多，传统管理模式无法适应高质量发展需求，本文深入分析了高职院校内部控制存在的问题，以内部控制的控制环境、风险管理、控制活动、信息与沟通和内部监督等五要素为切入点，有针对性地提出解决策略，优化内部控制体系，保障学校高质量发展。（剩余4969字）